Çrregullimi i vëmendjes me hiperaktivitet (Attention Deficit Hyperactivity Disorder ADHD) përcaktohet si shfaqja e një grupi sjelljesh ku fëmija paraqet nivele impulsiviteti, mungese vëmendjeje dhe hiperaktiviteti më të larta sesa fëmijët e tjerë të së njëjtës moshë. ADHD konsiderohet crregullimi më i përhapur i periudhës së fëmijërisë së hershme dhe prek më shumë djemtë se vajzat. Problematikat e fëmijëve me ADHD bëhen shkak për shfaqjen e një sërë vështirësive në kontekstin familjar, shkollor, në marrëdhënie me prindërit, motrat/vëllezërit, shokët/shoqet e klasës, me mësuesit e me radhë.

Si shfaqet crregullimi?

ADHD ka tre fusha kryesore të cilat shfaqin problematikat dhe simptomat, përkatësisht: vëmendja, hiperaktiviteti dhe sjelljet impulsive.

Mungesa e vëmendjes:

• Bën gabime të shpeshta pakujdesie.
• Nuk i kushton vëmendje detajeve.
• Harron ndjekjen e rutinave dhe detyrave të përditshme.
• Duket sikur nuk dëgjon kur i flasin.
• Nuk e mban dot vëmendjen në kryerjen e detyrave apo gjatë lojës.
• Ka vështirësi në organizimin e detyrave apo aktiviteteve.
• Nuk i ndjek udhëzimet që i jepen.
• Ka vështirësi në kryerjen e detyrave që kërkojnë ngarkesë të lartë mendore dhe përqendrim (sic janë rëndom detyrat e shkollës).
• Shpesh humb gjëra të cilat janë të domosdoshme për detyrat apo veprimtaritë (libra, fletore).
• Shpërqendrohet dhe hutohet lehtësisht.

Hiperaktiviteti:

• Bën lëvizje përsëritëse me duar ose këmbë, në shenjë nervozizmi ose padurimi.
• Nuk rri ulur në klasë apo mjedise të tjera, në të cilat qëndrimi ulur është i nevojshëm.
• Vrapon, kërcen, hidhet së tepërmi në situata të papërshtatshme.
• Flet shumë dhe pandërprerë.
• Është gjatë gjithë kohës në lëvizje dhe duket sikur nuk lodhet kurrë.

Impulsiviteti:

• Ka vështirësi në mbajtjen e radhës dhe kur i duhet të presë.
• Nis të kthejë përgjigje përpara se t’i bëhet pyetja e plotë.
• Ndërpret të tjerët kur flasin, futet në mes të një loje, bisede apo aktiviteti që të tjerët po kryejnë.